五十種類型的作文題目

       五十種類型的作文題目      19771201初稿

  老師們都知道，命題讓學生寫作文，不外配合時令與課文，並能接近學生生活為主。但也有找不到題目的困境，下面五十種類型的作文題目，也許可参考。

  1、寫自己：綜合描述：我、我的個性、我有一個習慣、我的缺點、我的長處和短處、改變的我。2、寫一個人：綜合印象：本班班長、我的妹妹、我家的客人。3、寫一個人：特殊事例：我的母親、我最崇拜的人、他的脾氣。4、寫幾個人：描述特點：我們這一家、死黨、眼鏡世家。5、寫那個人和我：奶奶和我、老師和我。6、寫自己做的事：我的暑假生活、學騎單車、我的愛好。7、以自己為主寫大家做的事：看熱鬧、考試。8、大家在不同地方做的事：下課十分鐘、放學途中。9、我想做的事：假如我是一隻鳥、我想要的東西、一個夢、暑假計畫。10、寫過去的事：憶春節、檢討上學期、暑假生活記趣。11、大家在同一個地方做的事：午餐、午休、老師不在時、運動會、體育課、打掃時間。12、別人做的事：爸爸的職業、媽媽做家事。13、進行中的事：校外教學記、上學路上、我最快樂的一天。14、寫說話為主的事：老師的話、兩人吵架。15、寫幾件事：星期天、快樂的春節。16、描述一個地方或場所：我們的學校或教室、我的家鄉、我家的客廳或院子。17、寫地方－－順序法：逛百貨公司、旅行記。18、寫在場所的活動：操場上、上××課的時候。19、寫地方－時間法：我的假日生活、媽媽的一天。20、寫物品－綜合法：新衣、新書包。21、擬人法寫物品：火車、錢筒、鉛筆盒。22、寫物品的功用：窗、書桌、書。23、比較法寫物品：鉛筆（原子筆）、腳踏車（機車）。24、寫物抒情：電視和我、我的玩具。25、擬人自述法寫物：電視機自述、書包自述。26、寫人的器官－正反法：腦、手、腳。27、寫物－回憶法：憶雨傘、憶玩具。28、寫動物和我：我愛狗、我家的貓。29、寫動物：小鳥、校園裡的動物。30、寫景－進行中：旅行路上、下雨了。31、寫景和事：快樂的中秋、全家出遊。32、時序法寫景：校園四季、路的一天。33、比較法寫景：冬天的校園、城市與鄉村。34、觸景生情：雨天、月夜。35、綜合法寫景：黃昏、雨停了。36、寫感情－綜合：我愛學校、我愛××、懷念。37、以人為主的情：最辛苦的人、師生情。38、藉聲抒情：鐘聲、早上的聲音。39、偏重說理的寫情：我的苦惱。40、由事寫情：生病時、我錯了。41、寫說明的理：運動的好處、清潔的重要。42：答覆為什麼的理：努力才會進步、合作是力量。43寫理－怎樣做：怎樣孝順、怎樣利用假日。44、寫理－適當的論點：談改過、談自動、勤學。45、說理－從…談：從老師的一段話談起、從有人吵架談起。46、寫主從關係的理：自信與成功、努力與進步。47、寫選擇關係的理：勤勞與懶惰、浪費與節儉。48、寫雙重關係的理：手和腦、說與做、運動與讀書。49、寫讀後感：我最喜歡的一本書。50、寫信：給好友的信、給電視的信、給××的信、給老師的信。

  題目類型不同，寫法就不一樣。老師選定題目後，如果能夠找到同類型的作文，讓學生觀摩，或配合課文的題目類型，讓學生試著運用學到的寫法，寫出自己的內容，效果一定會更好。但要使內容充實，就要多寫事實，讓人明白主題才好。