百樣人極短篇 352 兩年獲獎上百項

百樣人極短篇 352 兩年獲獎上百項 20110428初稿 25歲的陳彥延，已是台灣科技大學創意設計中心的專任講師，從2008年以中國傳統技藝「剪紙」為題，製作的短片和海報等参賽，獲得德國IF設計概念獎和英國、法國的各種國際獎33項。2011年以電子捲尺概念商品、鞋書和「森財」海報這三件作品，再度獲得德國的設計概念獎。兩年來已累積獲得上百個國際獎項，在師長眼中更是點子王，而被母校延攬為大學、研究所的講師。 陳彥延是基隆人，從小玩皮搗蛋，父母常被老師請到學校「個別談話」。國中畢業後，本來可以考取北市明星高中松山高中，但他自認不是唸高中的料，選讀基隆二信高職廣告設計科，從此踏入設計殿堂。畢業後考上台科大工商業設計系。他說：「我總是在這個階段就想著下階段的事情。因計劃出國留學，大三就考取公費留學，畢業後就到美國紐約普列特藝術學院就讀設計研究所獲得碩士學位。」 說到得獎訣竅，他說：「要努力做功課，整理出約50個國際知名設計競賽的資料，製成競賽行事曆，除了以具有設計感的作品参賽外，作品還要能說得出故事、有文化內涵。」因此，「體念生活成為維持創作的能量。當靈感枯竭時，就搭公車觀察車廂內乘客的舉動、窗外的景象變化，靈感就會湧出。觀察、思考是設計的最佳利器。」在師長眼中，陳彥延「永遠像個海綿，不斷的吸收、創造，把自己推上國際舞台。」 【剖析】 陳彥延放棄高中而選職校，提早進入開發自己的天賦世界，而成就斐然，值得望子成龍望女成鳳的父母注意，勉強子女趕熱門科系，擠名校的作法，真是對子女好嗎？還是幫助子女發展天賦好呢？ 我想，陳彥延是全力以赴在自己的天賦上，才有這樣的成績吧！ 最近看到一些所謂科技新貴放棄高薪而另創事業的成功例子，不禁令人想到，他們如果從小就選對了學科，選對了職業，不是可以避免多的路、多受的苦嗎？那不是浪費了生命嗎？請讓孩子的天賦得到充分發揮的機會吧！