讀唐詩學作文

讀唐詩學作文 20040705初稿 20150721修正 之四：登鸛雀樓 王之煥 原詩：白日依山盡，黃河入海流；欲窮千里目，更上一層樓。 詩意：太陽依著山勢消失，黃河向大海流去；想要看得更遠，就要更上一層樓。 學作文： 1、題目要表達什麼？題目的思考範圍，一是登，一是樓。登樓含有登和看兩種動作。作者要表達的，就在登和看中找出主題來，但登和看並不是目的，而是手段。這手段使作者有所感悟，才產生目的，也就是「欲窮千里目」的願望，哪要怎樣實現願望呢？就要「更上一層樓」。這就是詩的主題要表達的。每個人都有自己的願望，想要實現就要更加上進才行。這是作者登樓獲得的啟示，後人讀了都有同感，成為傳誦千古的詩句。作文的主題，要讓人讀了有同感才是好文章。 2、依主題選材料：為什麼不寫樓的建築和登樓的時間、人數等經過呢？卻只單選「看」到的呢？這就是依主題來選材的寫法。作文時，依據主題來精選出與眾人不同的題材來寫，一定比別人多得幾分。 3、高人一等的主題：從登鸛雀樓這題目來看，一般人的主題都會寫成一篇遊記，但作者卻超越了一般人的想法，比別人多想一點，也就是放棄了看到題目時先想到的主題，而是更進一步去想，不只是寫「看到」的，更要寫出內心所「想的」，成為高人一等的主題。作文時，最先想到的主題，通常也是別人也會想到的。要讓自己的主題高人一等，就要再進一步去多想一點。 4、看的、想的、做的結構：一二句是看，三句想，四句做，組成全詩的結構。要想成功一件事，只靠看和想是達不到目的的，要怎樣呢？就是要做。看、想是動機，做是動力。作文時，也可以從看的、想的、做的，還可以加上說的、感的等去找題材和安排結構，就不難寫成一篇好文章了。 5、由近而遠的結構：一句近，二句遠，三句更遠，四句更加遠。這是距離感造成一層一層的層次感，更是由易而難，使主題漸漸出現而明顯，也使人讀了容易接受。作文也可以採取這樣的結構，使主題有層次之美。 6、景物交錯的結構：一句寫山，二句寫水，三句寫想看到更遠的景物，四句寫怎樣做。這樣交錯著寫，使內容有變化而顯得豐富。作文時，多找些事實來交錯著寫，內容一定充實而又變化生動。 7、問答結尾：三句問四句答。問讓人有心理準備，答讓人知道怎樣做，是寫詩作文常用的寫法之一。 8、寫出自己對人生的深刻體悟：登樓不只是看山看海，而是看後有所感：作者這時想到自己幾十年的人生，走過千山萬水，但為追求更高的理想（欲窮千里目）更要努力向前邁進（更上一層樓）。書讀得少，又無大志，對人生欠體認的人，是寫不出好詩文的。 9、發揮的寫法：學生的作文常被批評為欠發揮，意為未把題意充分寫出，或未把主題旨趣加以擴大或提高。發揮就像手機的功能由原來的通話功能，因擴充到照相、上網等功能而增強一樣。這首詩由近到遠到更高遠，就是把看景物的感想發揮到人生的境界上來。人生也是由近而遠，要放大眼光，至像遠大，努力向上。這就是三、四句給人的啟示，也就是發揮的寫法。作文時，能從主題上更進一步去描述、論說，才是能夠發揮的寫法。 10、氣勢的營造：四句詩中，從所選用的字詞：白日、山盡、黃河、海流、千里目、一層樓，這些詞會給人怎樣的感覺呢？再加：依、入、窮、上，這些字，除了有節奏感以外，是不是已經營造出一股氣勢呢？寫詩作文如果能營造出一股氣勢，像卡通的音樂一響起，我們就知道怎樣的情節要出現了，作文的氣勢也要這樣水到渠成，讓人自然地感受到才會得高分。