讀 把話說到心窩裡

讀 把話說到心窩裡 20150209初稿 【把話說到心窩裡】是作者劉墉的超強說話術1，他是畫家、作家，更是社會經驗豐富的生活家。 以前，我曾寫過幾十篇文章，並且集成書，書名就叫做【難在說話】。不是嗎，幾乎人人都會說話，但能把話說好的有幾人，不感到說話難的又有幾人？ 讀【把話說到心窩裡】，讓我又長了見識，真佩服作者的用心，寫出這本人人必讀的書。只是我讀書的態度，一向是一面看著書，一面思考書的內容是否有可疑、可議之處，讓自己做腦力激盪，或可避免老人癡呆。我讀到59頁：當你又要遲到的時候寫著： 換個角度。如果以前約會，你總遲到，今天又要晚十五分鐘，為了怕對方著急，你打電話過去，說話的技巧也很重要。 假如你電話一接通，就說：「對不起，我今天會晚一點。」 你猜對方會怎樣反應？由於他很痛恨你過去遲到，他八成會立刻冒火：「怎麼搞的？又遲到。你不說這次會準時嗎？」 但是當你換個方式，說：「老張啊！我準三點一刻到，稍遲十五分鐘。」 他一聽，只遲十五分鐘，則可能高高興興地說：「好！我等你。」 兩種說話方式的效果不同，我覺得只是說得含糊與明確的關係吧。話要說清楚，就要辭意明確啊 。「晚一點」和「稍遲十五分鐘」，何者明確呢？ 145頁在遲了已經遲了寫著：你是臭罵他一頓說：「你這個不時的混蛋。」還是既然知道他已趕在路上，就忍下氣，換個方式說：「不要急、不要急！別超速，我是怕你出事，你不到，我可以自己練習。」 他和朋友約好一起打球，朋友遇時還不見人。作者認為臭罵朋友一頓，雙方都不好，假如用第二種方式，朋友則會感激他。我把出事兩字用黑體字打出，是認為改成遇到交通事故較好，可避免咒他出事的誤會。是嗎？真是難在說話啦。 204頁作者的話，願與大家可共勉：「會說話的人，總用語言肯定人、關懷世界，使自己看得開、看得遠，交更多的朋友，也活得更快樂。」

百樣人極短篇 343 兩個婆婆

百樣人極短篇 343 兩個婆婆 20110511初稿 兩個六、七十歲的婦人，都升級當婆婆了。她們是怎樣當婆婆的呢？ 甲婆婆說：「我兩個媳婦真孝順，逢年過節回來，就把我趕出廚房，我當然樂得清閒；到了晚上，她們休息了，我才進廚房，看看什麼沒有收拾妥當，我才悄悄整理一下，還不留下痕跡，免得媳婦不好意思。」 乙婆婆說：「我的廚房那麼小，媳婦要幫忙，礙手礙腳的，我怎麼要兩個媳婦做呢？她們動作又是那麼慢，等她們煮好飯菜，我都餓扁了；再說煮的菜不知道用了什麼調味，我吃不慣，還是自己煮的好吃。啊！我可沒有那麼好命，媳婦那麼貼心！」 【剖析】 這兩個婆婆，哪一個比較快樂呢？哪一個比較不快樂呢？她們的快樂不快樂，跟她們的什麼相關呢？是口味嗎？還是性格？或…..？ 有人說，你到底是不是所謂的好命，完全看你怎麼想。像這兩個婆婆，都娶媳婦了，媳婦也會逢年過節回來幫忙家事，甲婆婆顯然是滿足而快樂的，乙婆婆就相反，自己太主觀了，不能適應家庭新成員的加入，不覺得幸福，反而處處不如意，真是自苦了！而甲婆婆是知足的，才能自得其樂。顯然，兩人的想法相反，命也就不同了。 自苦與自樂，一念之差吧？那麼，請轉念吧！自己也可以造命呢！我想，婆婆要好命，請讓出廚房主權吧！

一家三語

一家三語 20141013初稿 一天，我從海南的五指山坐公車到陵水，一對坐在走道旁的中年男女，從他們的言談和肢體動作中，好像是夫妻，但更像情侶。 他們用所謂的普通話交談，還偶而的肢體接觸。我這個旁觀者，聽出他們的口音，應該是海南人。果然不久，我隱約聽到他們道地的海南話。 我問，海南話已經不足以表達更細膩的情意了嗎？還是有別的理由呢？ 這時，我想起弟弟的媳婦，十幾歲從廣西老家，到廣州打工，幾年後和同是打工仔的海南男子結婚，現在育有一對兒女。我的姪子仍在廣州打工，廣西媳婦已回海南照顧兒女。她和兒女已能海南話交流，有時夾雜普通話。我弟弟會講廣東話，有時也會用廣東話與媳婦溝通。媳婦和人在廣州的海南丈夫講手機時，全是用他們戀愛時語言：廣東話。這種一家三語的現象，顯示了甚麼意義呢？ 我這海南人，在台灣的家裡，幾乎全講台語，雖然妻兒都會國語，溝通的時候卻很少用，這是甚麼原因呢？如果一個家庭，父母分別講台語或客語，他們也會出現一家三語的現象嗎？ 我的甥女是廣東汕頭人，講汕頭話，和一個講廣東話的廣東茂名人戀愛結婚。夫妻都沒有學會對方的語言，常常是無意中講普通話時夾雜著各自的方言，最後是回到戀愛時的普通話才能溝通，是同一省的一家三語。 我是海南文昌人，我認為文昌話百分之五十以上跟台語相似，也許都是移民自福建有關吧，但不像台語有那麼多破音字，像屏東的東和台東的東，就毫無理由的有兩種語音，這種例子不勝枚舉。我的台語不輸當地人，只是遇到久別的學生交談時，常是我講台語，學生講國語，真是有趣。 台灣的外配已達四五十萬，她和兒女講母語嗎？如果也是一家三語，那麼，這現象顯示了何種值得深思的意義呢？（華副於民國104年3月21日刊出）

百樣人極短篇 342 辭職得子

百樣人極短篇 342 辭職得子 20110410初稿 某人的兒子和媳婦都在北京工作，兩人都很繁忙，可以說工作壓力很重。 「你們結婚多年，都三十好多了，什麼時候要抱寶寶呀？」有人問他們。 「我們什麼時候才抱孫子啊？」某人夫妻這樣問。 「我們的生育能力沒問題。……」兒子對父母說。 「流產了！」某人夫妻聽到從北京打回的電話。 「你們都有歲數了，早生比晚生好，免得『父老子幼』，退休了還要負擔兒女的學費。」某人對兒媳說。 於是，年輕媳婦決心辭去工作，希望早日得子。果然，一年後，他們順利成為爸爸媽媽。 【剖析】 果然，壓力是百病之源，連受孕也受影響。這位媳婦辭去工作，壓力消失了，隨即「做人」成功，是多麼值得祝賀的呀！ 每一人在生活中都有不同的壓力來源，使身體的五臟六腑受到干擾，失去正常運作功能，而引起不同的病痛或失調，以致健康受損，對生活或工作造成莫大傷害，實在不能忽視壓力的疏導呀！

讓我躺在你身邊與安妮日記

讓我躺在你身邊與安妮日記 20150130初稿 最近我看了兩本書：【讓我躺在你身邊】和【安妮日記】。前書作者：小野，麥田出版。後書作者：安妮˙法蘭克。譯者呂玉嬋。皇冠出版。 小野是名作家，他的自序：感覺是甚麼東西，內文寫了：被接納的感覺等31種感覺，我想還有別的感覺吧，像孤寂、憤怒等也是人們常有的感覺吧！而且，一個感覺是會衍生出更多感覺的。是嗎？這本書讓我對感覺多一點認識，真好！ 安妮日記是一個13、14歲的女孩寫她在「密室」中的種種感覺，她在1944年4月5日的日記中寫著：「我希望死後還能繼續活著！」六十多年後，她的日記受到全世界讀者的喜愛，已經翻譯成七十五種語言，賣出大約三千五百萬本。 安妮為什麼要在「密室」中寫日記泥？又能寫出對人性、人生、世界的深刻見解呢？她在最後一天的日記寫著，她對她的日記說：「親愛的吉蒂：我有雙重性格。我一方面活潑開朗，輕率無禮，熱愛生命，最重要的是懂得欣賞事情愉快的一面，也就是說呢，我認為撒嬌、接吻、擁抱和黃色笑話並沒有甚麼不妥，這一面的我通常埋伏等著突襲另一面的我，那個純潔、深奧且優雅許多的我。」 安妮這樣剖析自己，我很欣賞她小小年紀就有這樣的反省能力！ 出版商在封底，介紹了六則【安妮的心靈語錄】，第三則是：「雖然我只有十四歲，我知道我要甚麼，我知道誰對誰錯，我有自己的想法、觀念與原則。我覺得我是一個人，不是一個小孩－－我覺得我完全獨立，不需要任何人。」 第六則是：「來這裡以後，我一直不知不覺渴望信任和關愛，希望有人抱抱我、親親我－－我很清楚自己這些渴望。這股渴望有時強烈，有時微弱，但永遠存在。」 303頁她寫著：「我很有自知之明。不管做甚麼，我都會以陌生人的角度觀察自己，我可以站在平日的安妮對面，不帶偏見，不找藉口，注意她做的每一件事，無論是好事還是壞事。我隨時帶著這種自覺，任何時候一張開口，就會想『妳不該那樣說。』或者『這樣已經不錯了。』我在很多方面會責罵自己，所以開始了解爸爸的那句名言是對的：『每個小孩都得教養自己。』父母只能建議小孩，或為他們指出正確的方向，但一個人的性格終就靠自己塑造。」 讀她這些話，我覺得這本適合青少年閱讀的讀物，家長也適合吧。305頁她又寫著：「年輕人的內心深處比老年人更孤獨。」真的嗎？我這八十三歲老人，卻未感覺呢！我只希望不要再爆發戰爭，人不必躲藏在「密室」裡生活，而是在大自然中。 想想我十三、四的時候，真是懵懂一天過一天，那懂得體會甚麼人性，領悟甚麼道理，更沒有甚麼夢想，也就沒有甚麼迷惘等困擾了，倒是幼小時逃避日寇，而吃了點苦。我沒有【讓我躺在你身邊】的種種感覺，也沒有躲藏「密室」的恐怖經驗，也許也是一種福氣吧！

沒上過作文課

沒上過作文課 民104年三月發表於中國語文月刊 20140821初稿 他上學時，沒有上過作文課，當然沒寫過作文；離校後，卻寫作了六十多年。 他生不逢時，民國22年某日哭著來到海南島一戶農家，該上學時，日寇打來，等到日寇投降幾年後，他才高小畢業已是十六歲，但都沒有上過作文課。 民國39年，國共內戰燒到海南，他18虛歲，不得不隨軍來台，在營裡閱讀並學著投稿，約於21歲時軍報刊出他的文章，開始了他至今六十多年的寫作之路。 駐防小金門時，他有感而發，發表了：油燈、戰地的誘惑、船、前線短章、巡查散章：夜、路、哨兵等文章。48年退役，49年就讀特師科，50年任小學教師。 「當小學老師的最好副業是寫作。」施老師的話，他聽了正中下懷。但一年的特師科課程，也沒有作文課。笑臉面對兒童時，他感受到學生作文時的苦臉，於是，他寫了：發財與作文－－談把握題旨重點、做衣服與作文－－談選材、建屋與作文－－作文的一般步驟、賣藥的與作文－－論說文作法之一等十幾篇有關作文的文章，想找出作文的基本功，均發表於民58年前後出版的【中國語文月刊】。 六年的小學教師經歷中，他問：學生看到數學應用題，就會應用先加減後乘除的基本功算法。作文為什麼沒有基本功？能讓學生看到題目就會作文呢？ 民國56年，他以初中公民教師資格教國文，又把教學心得投稿於「中國語文」等刊物發表：立意作文－－大題目的論說文作法、想好題旨想通全文－－應考作文要訣等上百篇文章，還編成書，希望能找到各種文體通用的作文基本功。 77年退休，他用不同教法到兩所小學教作文，102年他教三、四年級合班的作文，他讓學生先知道：作文是什麼（原文刊於中國語文686期）他對學生說：作文是自己明白題目的意思後，把想說的感想或看法，分頭、身、尾三大段寫出來，讓人明白。（這定義從審題到定旨、作法以及為何、為誰而寫都包含了。） 如題目：我們的學校。頭：我們的學校是一所好學校。身：校園好、設備好、師生好等。尾寫再感想與希望：我在這樣好的學校讀書真幸福，希望大家更愛學校。 第一天上課，學生一聽三節課都寫作文時，立刻唉聲連連；幾週後，學生迫不及待地請他趕快公佈題目；題目一出現，學生隨即埋首疾書，教室一片清靜，令他動容。學生由「這個題目怎樣寫」的疑惑無助，因為學會了：頭、身、尾作文基本功，看到題目就會應用作文基本功來寫，由被動變主動，再不怕上作文課了。 中國語文864期刊出他的：敲開作文五道門文中，寫著：「巧婦難為無米之炊，作文難為無感下筆。」「看到題目就有所感所悟，才能學會作文。」現在學生作文的時數少了，學生應從課文學作文，像心智圖般找出文中的頭、身、尾是怎樣寫的，比只認識題旨、段意，更能提升作文能力：能依自己的所感所悟來開頭，寫出充實的身，尾：再感想與希望，完成一篇有血有淚能引起共鳴的高分作文。 沒上過作文課，卻寫了六十多年文章，全是他對生活有感。如今，他終於找到：頭身尾作文基本功，學生學會後，作文課就變成我手寫我心的樂事了。如果進階到：想好頭卻先寫身，再與頭尾相呼應，完成全文，那就是巧妙的作文修行功了。 他歷經多年，終於找到作文基本功，願從此老師批作文、學生寫作文都輕鬆。

百樣人極短篇341 他的洗衣術

百樣人極短篇341 他的洗衣術 20110409初稿 老婆骨折他洗衣。他的洗衣術是當兵時想出的，那時，他在洗澡前，先把換下的衣服用肥皂洗過，再浸在臉盆裡，等到洗澡好了再清洗，衣服格外乾淨又省時，現在是加強版。方法如下： 早上吃過早餐後，要上菜市場前，他把昨晚換下的衣服，拿到水桶裡，一邊注入清水一邊倒下洗衣粉，讓水把洗衣粉衝開。這時，他拿起洗衣板，往水桶裡的衣服用力壓擠，衣服就會像被洗衣機的翻滾洗滌般翻動，他看到水已淹到衣服幾公分了，就關掉水，再用力壓擠幾下，讓洗衣粉的泡沫都滲入衣服纖維裡，甚至可以發現水變髒了，他才停止壓擠。 等到買菜回來，浸泡洗衣粉的衣服已過半小時，這時再壓擠一回，水更髒了，衣服的汙垢已清除，他才擰乾衣服再放清水，又再壓擠一次再擰乾，重複三次，就完成了洗衣任務。三次的洗衣水，都留起來沖馬桶。 老婆問他為什麼不用洗衣機？他回答是，他的洗衣術省時省水又乾淨，節能減碳又省錢還加可以活動筋骨。 【剖析】 你覺得他的洗衣術如何？和使用洗衣機的利弊如何？其實，動手洗衣，要帶著換一種生活步調的心情來做，不必整天過著與時間爭時間般的緊迫生活，沒有享受到放鬆的片刻，對健康是有害的。 現代人過著科技的生活，表面上是方便舒適，實際上是被科技產品綁架了，整天手不離機就是明顯的例子。這樣繃緊神經的生活，真有那麼必要嗎？

享受閱讀

享受閱讀 20141120初稿 你享受美食 我享受閱讀 美食美味不久留 書中美味啟智慧 你享受旅行 行萬里路不如 我讀萬卷書 享受想像之美 見聞廣又深 你享受網上交友 遇到知己要按讚 我享受閱讀 知己遍古今 相契永不變 你享受電玩 專注而興奮 我享受閱讀，常是 專注而忘憂，或 會心一笑或大笑 享受閱讀，不多 花錢，不費神，不 限時地，不靠三C 自得自在又自樂 一卷在手似神仙 悅讀 讓人廢寢忘食 神遊其中 不知勞累，不知 老之已至，而思 有悟所得，才 是真享受

讀 我看見抵擋命運的力量

讀 我看見抵擋命運的力量 20141211初稿 這是一本令人感動的書，【我看見抵擋命運的力量】，大田出版，作者余其叡小朋友，十歲時不幸罹患血癌，在家休養期間，他對病痛有所體悟，說：「我的身體裡沒有老靈魂」，以詩文來寫出他對病痛的態度，書中還配了他的彩色圖。是本令我感動的書！ 全書的六卷名稱是：卷一 我的心中，26頁題目：K書狂想曲 寫著：大腦是個照相機 記憶延長成底片 眼睛伸縮著鏡頭 按下聯想的快門 沖洗出來 是一張滿分的考卷 （想像力真驚人） 卷二動物的奧林匹克 57頁題目：坐牢的鳥 寫著：我原是一隻自由的鳥 樹林就是我快樂的家 有一天 人類趁我不注意 把我捉到鳥籠裡 我想問一問人類 明明偷鳥的賊是你 為何「坐牢」的卻是我 （有智慧的問） 卷三存時間 66頁題目：自由 寫著 有人說自由是 小鳥從龍裡放出來的時候 有人說自由是 蝴蝶從蛹裡飛出來的時候 有人說自由是 野馬在草原奔跑的時候 有人說自由是 學生聽到鈴聲下課的時候 其實自由是 我的時間跳出時鐘的時候 （你我的時間也有跳出時鐘的時候嗎） 卷四如果我有一支魔棒 86頁題目：夕陽與茶葉蛋 寫著：我在黃昏的露台上 吃著茶葉蛋 夕陽貼著遠山 像美麗的蛋黃 我張開嘴 一口吞下蛋黃 遠山竟然也學我 變成巨大的唇 吞下夕陽 （我和夕陽合一了） 作者的詩，有飽滿的想像力，天馬行空的創意，簡要易懂，小朋友讀了會感到有趣而受益。 卷五 逆境與我 有八篇短文，逆境與我中 寫著：「逆境其實是面惡心善的老師嘛！雖然這兩年，我在陰暗的病房裡接受治療，但是，老天遲早會為我帶來陽光，給我溫暖和力量去對抗病魔的。」（多樂觀的態度！） 卷六 生命補習班（媽媽的話）有十二篇短文，篇篇都是父母必讀的文章！

百樣人極短篇 339 胸腔打鋼釘18根

百樣人極短篇 339 胸腔打鋼釘18根 20110329初稿 汪家伶因罹患「先天性橫隔裂孔疝氣」，導致左肺功能不全，而造成胸廓變形、嚴重脊椎側彎，因此，胸腔釘入18根鋼釘，還須長期服藥，仰賴製氧機等器材維生。 但她對自己信心十足，對同樣就讀高雄師範大學視覺設計學系，曾獲得全球熱愛生命獎章，也是罹罕病「裘馨氏肌肉萎縮症」的畢業學長張恆鈞說：「上天給我們難題，一定可以克服！」 她的老師吳仁評說：「視設系課程很重，但汪汪總如期完成！」 媽媽李惠茵說，汪汪把每月4千元身障補助用來認養非洲貧童，回饋社會。這次，她獲得周大觀全球熱愛生命獎章，是給她最大的鼓勵。 【剖析】 真不敢想像胸腔打了鋼釘18根的人，是怎樣生活的，怎樣由小學而讀到大學呢？也許就是汪汪所相信的：「上天給我們難題，一定可以克服！」是的，人是靠著信心去克服人生路上的險阻的。 我想，罹罕病的人，已經沒有條件和別人相比，也就只好自求多福，堅定信心，熱愛生命而活出最好的自己。不像四肢健全的人，老是把精力浪費在與人比較上而怨天尤人，不知道自己也可以活出信心，成就自己，實在可惜！

悅讀活腦

悅讀活腦 20141114初稿 他，已過八十二歲生日 尚耳聰目明步伐如昔 他歸功於從小閱讀活腦 顏回的安貧樂道，教他 不慕虛榮而知立命之道 宋理學家的懲忿窒欲 是人人每天的功課吧 曾國籓家書的兩句話 與人為善，取人為善 他願人人存善念多善行 王陽明的格物致知，教他 從事事物物中體悟事理 王雲五從不煩惱只思考 教他遇到問題要正向思考 幽默大師林語堂說 活著要快樂，教他 以幽默面對人生 最近他在：我告辭了 這本書上看到一句話說 什麼都不求了解，只顧批評 他想，有人以批評來表示 自己的存在，卻忘了還有別人 有人的批評只是井蛙之見 不知天外有天…… 潘朵拉的種子這本書上寫著 變化快而不可預測，多數人 被變化所驅使而不是自己 命運的掌握者。他問 誰是自己命運的掌握者 這書又說：充滿聲音背景 的人類。他想誰能拒絕聲音。又說 都市人相見卻當成不存在。他想 熱的都市變冷了。又說社會

讀玻璃筆

讀玻璃筆 20141125初稿 書名【玻璃筆】，真是很能引人好奇呢，可見作者琦君女士是多麼有巧思了。這書由九歌出版社於民國75年出版，我到103年才有閒讀它，真是享受呢！ 全書251頁，卻由八十幾篇文章占有，因此，正如作者的序所說，每篇都只在千字上下，這對我這不希望眼睛過勞的人，真是最好的活腦讀物。果然，篇篇都是作者深刻體會生活的精華，敘事清楚，描寫細膩，抒情真誠，說理自然，讓我輕鬆讀，時而菀爾，時而沉思，時而驚訝作者的生活經驗那麼豐富，更令我敬佩的是，作者能把生活的食材，用妙手調製成佳餚，是人人生活難得的精神食糧！ 全書幾乎都是寫故事，而作者是說故事高手，讓人讀來有味，忍不住又翻到下一頁。181頁「父與子」寫舊時代一個抽大煙的父親，擔心十歲的兒子學他，敗光家產，於是，他想試兒子是怎樣的料，就出對子給兒子對，說： 「百丈潭中千尺水」來試兒子的「胸襟」。不料兒子對說： 「單錢盒裡十分煙」，父親覺得對得好，只是取材煙具，長大也要抽大煙嗎？他太太要他帶兒子到花園去觀賞花木，又出對子要兒子對： 「荷葉魚兒傘」，兒子馬上回答： 「棉花蚤子衣」。父親聽了更失望，認為是乞丐的口氣，於是，請祖父出對子： 「銀槍一桿，殺退精兵十萬。」這樣氣概大的對子，孫子卻對說： 「竹竿半截，打死餓狗千頭。」註定是討飯的命。老師來了，也出對子說： 「金鑾殿上呼萬歲，萬歲萬歲萬萬歲。」，聰明的學生馬上接著對： 「十字路口喊老爺，老爺老爺老老爺。」父親聽了嘆說：「又是叫化命！」 我想父母不以身作則，怎能期待孩子有長進呢！ 201頁的「家變」文中寫著，作者曾寄一本書給以前的學生夫婦，卻久久收不到回音，忍不住打電話去問，得到的回答是：「我們分離了，他搬出去了，最小的孩子跟著我…。」作者非常的震驚，一對結婚將近三十年的夫妻，兩個兒子都已成家，幼女也讀中學了，在患難相依，艱辛困苦中建立起的一個家，怎麼可能說散就散呢？於是作者對女方說：「夫妻相罵無好言，氣過了就好，你們是暫時分居吧！」 「不，是永久，我們已正式離婚了。我感到好輕鬆，忍受了將近三十年，已經夠了。他不壞男人，但不好丈夫。我們離之則雙美，合之則兩傷…。」 將近三十年的夫妻怎麼就這樣離了呢？我想準備走上婚姻紅壇的男女，請先想想自己是否下定決心準備好做個好丈夫、好妻子、好父母，而且具備了應有的知識，就不必忍受婚姻之苦，而是共享兩人分擔生活的輕鬆之樂。 205頁「祖母老師」，寫祖母到美國教孫子學中文的故事。祖母怎樣運用生動的方法教中文，讓孫子在有趣中學習，是值得為人師為父母者参考的。 人到老年而有伴，又有可讀之書，成為精神老伴，真是享受！真是幸福！ 12月30日讀完琦君女士的【永是有情人】，覺得不如【玻璃筆】有趣。